Psychology

This article presents an analysis of expressions of autonomic leadership in the Valparaiso Citizen Movement (MVC are its initials in Spanish). For this, semi-structured interviews to representatives of the MVC have been made, as well as participant observations of citizen movements. The results have been presented within the frames of “Leadership and Organization in the MVC”, which contains the manifestations of leadership in the movement from its participants; and “Tensions in the MCV”, which is a critical and situated reading of the studied phenomenon. This investigation wants to contribute to the construction of a local understanding about leadership under a critical perspective, and elicit valid reflections about new forms of social movement in order to generate articulations between different actors and possibilities of social transformation in local governments.

Association between indexes of socioeconomic status, satisfaction with income and status, and psychological well-being (PWB) was examined in a representative sample of Chileans. Results confirm a positive association between socioeconomic status and satisfaction with income and status and PWB. Associations were stronger with PWB facets related to relational, control and self-esteem processes, and weaker with purpose of life, growth and autonomy. Structural equation modeling confirmed a direct significant coefficient of socioeconomic status on PWB, as well as an indirect significant path through satisfaction with income and status. Control for satisfaction with socioeconomic status and purchase power reduced but did not eliminate the effect of socioeconomic status on PWB. Results are consistent with a direct effect model of socio-structural position on well-being, but also with the relevance of satisfaction with social position as an appraisal process to indicate high psychological well-being.

El objetivo del artículo es discutir la relación entre socialización e interés por la política en jóvenes de Chile, desde las teorías de la socialización y la cultura política, que sostienen que las orientaciones de los individuos son adquiridas mediante procesos de relaciones con otros y con instituciones, de forma recíproca. A partir de la Encuesta Metropolitana de Comportamiento Político Juvenil (2012) aplicada a residentes -entre 18 y 25 años- del Gran Santiago, y a través de modelos de regresión logística, se verifica que el principal factor explicativo del interés por la política es informarse de esta temática con los amigos y amigas, destacando así la relevancia del contexto socializador.

Se presentan los resultados de la Primera Encuesta Nacional sobre Bienestar Subjetivo Infantil, realizada en Chile durante el año 2012, en el marco de la Encuesta Internacional sobre Bienestar Subjetivo Infantil (ISCWeB). Cabe señalar que el equipo a cargo de la investigación se compuso de profesionales de la Universidad del Desarrollo y de la Universidad de Santiago de Chile.
En total, se realizaron 2.572 encuestas, a niños y niñas de tercer, quinto, y séptimo básico, de las zonas urbanas de las regiones Metropolitana, de Valparaíso (V), y del Biobío (VIII). Cabe precisar que la encuesta fue autoadministrada en los establecimientos educacionales (durante el horario de clases), previa autorización de sus directivos y centros de padres y apoderados, y del consentimiento del niño/a a participar del estudio.

Association between indexes of socioeconomic status, satisfaction with income and status, and psychological well-being (PWB) was examined in a representative sample of Chileans. Results confirm a positive association
between socioeconomic status and satisfaction with income and status and PWB. Associations were stronger with PWB facets related to relational, control and self-esteem processes, and weaker with purpose of life, growth and autonomy. Structural equation modeling confirmed a direct significant
coefficient of socioeconomic status on PWB, as well as an indirect significant path through satisfaction with income and status. Control for satisfaction with socioeconomic status and purchase power reduced but did not eliminate the effect of socioeconomic status on PWB. Results are consistent with a
direct effect model of socio-structural position on well-being, but also with the relevance of satisfaction with social position as an appraisal process to indicate high psychological well-being.
Keywords
Psychological well-being; satisfaction with income and status

La seguridad ciudadana se ha mantenido durante las últimas décadas dentro de las principales preocupaciones de la población chilena y del Gobierno. Tras la entrada en vigencia de la Ley No 20.084 de Responsabilidad Penal Adolescente (LRPA), se ha puesto en marcha un sistema de respuesta ante la delincuencia juvenil, la cual, si bien representa un porcentaje menor en relación con la criminalidad adulta, sería responsable de al menos un 30% de los delitos cometidos en el país (Berríos, 2011). Con una población que envejece progresivamente y usuarios/as para quienes la nivelación educacional no resulta atractiva como alternativa a la comisión de delitos, desde el Servicio Nacional de Menores y la sociedad civil han comenzado a ejecutarse y fortalecerse proyectos y programas orientados a la intermediación laboral (SENAME, 2012; 2015).
Cabe preguntarse: ¿Está dentro de los intereses de jóvenes en cumplimiento de sanción desarrollarse laboralmente? ¿Cuáles son sus características de empleabilidad? ¿Qué nivel de desarrollo de competencias laborales poseen? ¿Cuál es su percepción del mundo laboral? ¿Qué alternativas de inserción existen actualmente para ellos? No existen estudios previos para dar respuesta a estas interrogantes, dificultando tanto el diseño como la implementación de programas y políticas públicas en el tema.
Durante el año 2015, Fundación Proyecto B lleva a cabo un estudio mixto en las regiones Metropolitana y de Valparaíso, con el objetivo de conocer el nivel y condiciones de empleabilidad de jóvenes infractores/as de ley que cumplen sanción en Organismos Colaboradores Acreditados (OCAS) y centros dependientes del SENAME de dichos territorios, así como la oferta programática y de contratación disponible en el sector público y privado, con el objetivo de generar propuestas para el diseño de programas de inserción laboral de dicha población.
De acuerdo a los resultados de la fase cuantitativa, es posible destacar que sólo el 36% de la muestra se encuentra trabajando, de los cuales pertenecen en su mayoría a programas del medio libre y los rubros más populares son construcción y servicios. Casi la mitad de los encuestados/as que trabajan actualmente lo hacen sin contrato, en empleos menores a 3 meses. Sólo el 37,6% ha realizado capacitaciones o cursos, que muy pocas veces implicaron colocación laboral posterior (25%), o certificación (49%). Según concluye este estudio, tanto el área de capacitación como intermediación laboral de los programas del SENAME son percibidas por los jóvenes como poco eficaces en lo que se proponen, no son consideradas fuentes de apoyo efectivo.
En cuanto a la fase cualitativa con operadores de programas del sector público y privado, así como empresas que han contratado infractores, se confirma que no existe una oferta amplia, diversa y sólida que permita garantizar procesos de egreso con oportunidades, ofertas y programas conscientes de empleabilidad. La oferta pública y privada especializada es insuficiente. Respecto de la actitud del empresariado hacia contratación de personas infractoras de ley, la motivación principal de ofertas de contratación es la vocación de ayuda y el aporte a disminución de reincidencia. Lo que más se destaca es el vínculo que pueden establecer estas organizaciones con el mundo empresarial y cómo a través de un trabajo coordinado entre el sector público, la sociedad civil y el empresariado, pueden impulsarse los procesos de reinserción social de los/las jóvenes atendidos/as. Esto resulta complejo pues desde quienes implementan programas del sector público existe un desconocimiento respecto a intervenciones laborales tales como el Programa de Intermediación Laboral (PIL), lanzado por el SENAME durante el año 2015. No obstante, desde los centros de cumplimiento de sanción de privación de libertad consideran un avance importante la modificación al reglamento del servicio que permite, desde el año 2013, la salida de jóvenes al medio libre con fines de capacitación e inserción laboral, así como la creciente sistematización de procesos y disponibilidad de lineamientos y material de trabajo. No obstante, los cursos de capacitación entregados vía SENCE no están flexibilizados al perfil real de los/las jóvenes en cumplimiento de sanción.
Se requieren políticas públicas a nivel nacional que respondan a las necesidades de esta población y que fomenten el trabajo coordinado entre los distintos actores claves del proceso, fomentando la participación del empresariado y su compromiso con entregar mejores y mayores oportunidades.

Sociologists of organizations, Economists and Social Psychologists of work have generated a discussion on the merits and effects of management in Chile following the tradition of Critical Management Studies (CMS).

Siguiendo la tradición de los Estudios Críticos de la Administración (CMS) han sido los Sociólogos de las empresas, los Economistas y los Psicólogos Sociales del trabajo quienes han generado una discusión sobre los fundamentos y los efectos de la gestión en Chile.

Desde la perspectiva de los estudios psicosociales de identidades laborales, este artículo analiza cómo los dispositivos de rendición de cuentas, promovidos por las actuales orientaciones en gestión pública, son significados y valorados a nivel local. Inserto en una investigación mayor a 3 años plazo, este artículo reporta el análisis de las entrevistas realizadas en el contexto de un estudio de casos múltiples de tipo etnográfico que incluyó 2 centros de atención primaria de salud, 2 escuelas municipalizadas y 2 organismos ejecutores de políticas sociales de Santiago y Valparaíso (Chile), escogidos mediante un muestreo teórico. Se analizaron 82 entrevistas a profesores, profesionales de salud primaria y de políticas sociales. Los resultados muestran como los entrevistados establecen una disputa en torno a cuáles son los contenidos de su trabajo, describiendo que lo prescrito por los dispositivos de rendición de cuentas no se corresponde con aquello que es y debe ser su trabajo. Las acciones y valoraciones defendidas por los entrevistados responden a lo que otros investigadores han denominado ética del trabajo público, la que estaría siendo debilitada por estos dispositivos. Palabras clave: rendición de cuentas, políticas públicas, identidad laboral, ética del trabajo, análisis del discurso Based on the perspective of psychosocial studies of labor identities, this paper studies how accountability devices, promoted by current public administration trends, are locally assessed and interpreted. Within a larger 3-year study, the article reports on the analysis of interviews conducted during a multiple-case ethnographic study which included 2 primary health care centers, 2 municipal schools, and 2 institutions that implement social policies located in Santiago and Valparaíso (Chile), chosen through theoretical sampling. The study analyzed 82 interviews with teachers, primary health professionals, and officials working in agencies that implement social policies. Results show how the interviewees bring into question what their work actually involves, noting that what accountability devices prescribe does not match what their work is nor what it should be. The actions and assessment criteria defended by the interviewees constitute what other researchers have labelled ethics of public work, which these devices may be weakening.